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中西启新 守正育英——基础医学院召开中西医结合博士生培养方案修订论证会

来源: 发布时间:2025-05-24 22:45:12 浏览次数: 【字体:

  为深入贯彻落实国家中医药发展战略,推动中西医结合学科人才培养高质量发展,5月21日,成都中医药大学基础医学院组织召开中西医结合博士生培养方案修订论证会,汇聚校内外专家、用人单位代表、师生代表共商高层次复合型人才培养大计。会议由基础医学院副院长姜岑主持。

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  会上,成都中医药大学研究生院院长邓赟教授指出,当前中医药发展迎来历史性机遇,但高层次中西医结合人才短缺仍是制约学科创新的关键瓶颈。传统培养模式存在“学科交叉不足”“临床与科研脱节”“国际视野欠缺”等短板,亟需通过培养方案改革,实现“中医思维与现代科技深度融合”“理论素养与创新能力同步提升”。他强调,此次修订需以服务健康中国战略为导向,立足学科前沿,培养“能临床、善科研、通国际”的领军人才。

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基础医学院科研与研究生科科长岳美颖详细汇报了本次培养方案修订的背景、进度、课程体系调整及培养环节优化等内容。修订方案着重强化中西医结合理论素养与科研创新能力,增设前沿交叉课程,优化实践教学环节,以更好地适应学科发展需求。随后,临床医学院、眼科学院进行了补充汇报,充分体现了二级学科方向的培养优势与特色。

在交流研讨环节,成都中西医结合医院代表用人单位提出建议,强调培养方案需深化临床实践与科研成果转化的协同机制,着力培育兼具中西医理论素养与临床问题解决能力的复合型医学人才。中西医结合专业的三名在读博士生代表结合自身科研实践,就理论课程学期安排、开题及学术交流、保障机制和奖励等提出建议。

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  与会专家广州中医药大学基础医学院院长黎晖研究员、成都中医药大学附属眼科医院院长段俊国教授、成都中医药大学临床医学院/附属医院邬颖华教授聚焦中西医结合博士生培养的核心议题展开深度探讨。认为课程体系需强化临床与基础结合、医工融合,建议增设交叉学科模块并完善跨学科导师协作机制,构建“临床-科研-转化”全链条指导体系。针对培养目标,专家强调应突出中医药特色优势,中西医并重。关于国际化发展,专家提议通过设立专项合作计划、搭建联合实验室等方式深化全球学术联动,同时建立由学科评估、行业需求、技术革新三重驱动的培养方案动态优化机制,以培育兼具中医原创思维与国际学术对话能力的高层次复合型人才。

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  此次人才培养方案修订凝聚多方智慧,深度践行“以学生为中心”理念,锚定中西医结合拔尖创新人才培养标准,并以此为契机,深化构建实践育人体系,搭建协同合作平台,为推动中医药传承创新发展、服务健康中国战略注入新的动能。


图片:王平

文案:吕可馨

排版:吕可馨

审核:姜岑



终审:基础医学院管理员